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la siguiente web pretende ser un  espacio donde se muestre e informe sobre las visitas llebadas a caba en la semana de la educacion media tecnico profesional. en lo especifico corresponde a una vision particular sobre las visitas alos talleres propio de cada especialidad, a saber: Mecanica automotriz,Edificacion,

Mecanica industrial,Electricidad,electronica, Contrucciones metalicas  y profesores asociados. Sean ud bien venido y aprovechen la informacion aqui colocada.

Ad Aaugusta Per Angusta.

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CONSTRUCCIONES METALICAS

en esta espefcialidad primeros nos dieron una charla vocacional luego nos mostraron los implemento de seguridad y fianlmente podimos entrar al taller y hacer lo que ellos hacian Campo Laboral. El/la Técnico de Nivel Medio en Construcciones Metálicas puede desempeñarse, en forma dependiente o independiente como Montador de tuberías, Montador de productos metálicos estructurales, Trazador, Repador de estructuras de acero en taller y obras, Carpintero metálico, Soldador o calderero, en Empresas Productivas, Compañías Mineras y en Empresas de servicios, así como también desempeñarse en el área de venta de productos técnicos. Procedimientos Involucrados:Fabricación y reparación de elementos de construcciones metálicas mediante soldadura y aplicación de técnicas de mecánica de banco. Montaje de construcciones metálicas en taller y en obra. Productos Esperados: Elementos de carpintería metálica y de plástico, elementos estructurales simples para su ensamblaje, conductos y piezas para canalización de gases, líquidos y sólidos varios. Comprobación de las características del producto. Perfil de Egreso Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de: • Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados; • Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción y montaje; • Calcular pendientes, superficies, tolerancias, rendimientos, cubicaciones y presupuestos, aplicando conocimientos básicos de aritmética y geometría; • Leer e interpretar planos e identificar los elementos componentes de una estructura metálica y de hormigón, aplicando conocimientos básicos de dibujos normalizados; • Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad, verificando grados de tolerancia; • Realizar replanteo en terreno utilizando instrumentos de nivelación y de medición topográfica; • Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar mediciones; • Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de moldajes, andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas; • Aplicar técnicas de amarras, nudos y estiba; • Aplicar sistemas computacionales al montaje de equipos e instrumentos mecánicos y eléctricos; • Aplicar diferentes sistemas de soldadura; • Aplomar y nivelar con instrumentos de precisión; • Aplicar técnicas de alivio térmico; • Aplicar uniones entre componentes estructurales y entre éstos y ductos; verificar la calidad de la soldadura empleada y de conectores o materiales de unión empleados; reparar o sellar; • Aplicar normas de transporte para maniobras con componentes estáticos usando equipos de levante; • Utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de equipos e instrumentos propios de la especialidad; • Calcular pérdidas en circuitos de fluidos y determinar densidad de los mismos; • Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios. golsario. metrología:La metrología es la ciencia de las medidas; en su generalidad, trata del estudio y aplicación de todos los medios propios para la medida de magnitudes, tales como : longitudes, ángulos, masas, tiempos, velocidades, potencias, temperaturas, intensidades de corriente, etc. estiba:Acomodación de la mercancía dentro de un contenedor o en los espacios destinados para la carga en el medio de transporte, de acuerdo con su naturaleza, topográfia:La topografía (de topos, "lugar", y grafos, "descripción") es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales (ver planimetría y altimetría). perimetrales: dibujos normalizados:La función Normas del proyecto proporciona un mecanismo para que los usuarios puedan establecer, mantener y sincronizar estilos a lo largo de un proyecto de AutoCAD Architecture. En un proyecto, es posible especificar los estilos normalizados que se utilizan en todos los dibujos del proyecto. énfasis:Fuerza de expresión con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o lee. Se usa más en masculino

EDIFICACIÓN

Duración de la carrera:
2 años más 960 horas de Práctica Profesional. 
Campo ocupacional:

Empresas que se especializan en  procesos de instalación de sistemas de aislamiento, de canaletas de cubiertas y de aguas lluvia, de revestimiento para muros, pisos, cielos, puertas, y ventanas, pintura y barnizado de superficies. 

Empresas que otorgan practica profesional:
Ignisteria, muebles T y G, muebles Iner, Laboratorio de control de Hormigón de la Universidad Católica de Chile, Constructoras en general.  
Insumos que maneja la especialidad:

Áridos, cemento, aditivos, madera, fierro, canaletas, cubierta, pegamentos, pinturas, barnices, placas de material aglomerado, puertas, Ventanas, cerrajería y quincalleria.  

Procesos involucrados:

Métodos y técnicas para construir tabiques divisorios y efectuar impermeabilización, aislaciones térmicas y acústicas de techumbres, cielos y muros, revestimientos exteriores e interiores, cielos rasos, pavimentos, colocación de puertas y ventanas, cerrajería, pinturas y barnices, construcción o colocación de escalera y carpinterías de terminaciones.  

Equipo, instrumentos, y herramientas:

Niveles, hormigoneras de todo tipo, maquinas y herramientas comunes, manuales y eléctricas para la construcción y carpintería de interiores.Productos resultantes: terminaciones de interiores y exteriores de edificaciones y muebles de diferentes tipos.

Perfil del alumno
1.       Aplicar precisión en las actitudes propias de la especialidad
2.       Rectificar lo que no es propio cuando corresponda
3.       Aplicar projilidad en los trabajos realizados                                  
4.       Realizar trabajos con excelencia
5.       Conocer y aplicar normas de funcionamiento del taller de su especialidad
6.       Mantener el orden y limpieza del taller
7.      Conocer y aplicar las normas de higiene y seguridad industrial
8.      Conocer los centros de atención en caso de accidente
9.       Actuar de acuerdo a legislación laboral vigente en ejército de la profesión
10.   Conocer las normas laborales, provisionales y de salud vigentes
11.   Conocer las técnicas de administración de taller
12.  Controlar inventarios                            
Competencias propias de la especialidad  
1. Manejar herramientas y equipos 
2. Aplicar instrumentos de medición 
3. Efectuar manutención preventiva de herramientas y equipos  
4. Diseñar, proyectar uniones y empalmes con maderas Secciones en talleres  
5. Sala de barnizado 
6. Sección de cepillado 
7. Sección de aserrado 
8. Sección de terminaciones 
9. Laboratorio del hormigón (en construcción) 
10. Sala de tecnología inmediata 
11. Sala de dibujo y proyecto 
Módulos de la especialidad
MODULOS DE TERCERO:
1.  Interpretación de planos y cubicación
2. Trazado y excavación de obras de edificación
3.  Obras de enfierradura

• 

4.   Producción de hormigón en obra-Albañilería

Perfil de Egreso Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de: • Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados; • Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción; • Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética; • Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología; • Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad; • Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales; • Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas; • Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos; • Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos; • Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares; • Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados; • Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado; • Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática; • Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales; • Elaborar estucos en forma manual y mecánica; • Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar; • Construir fundaciones; • Construir radieres y pavimentos de hormigón; • Construir cimientos para viviendas prefabricadas; • Anclar estructuras metálicas; • Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas; • Tomar muestras de materiales; • Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones; • Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos; • Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad; • Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios. glosario. moldajes:Un molde es una pieza, o un conjunto de piezas acopladas, interiormente huecas pero con los detalles e improntas exteriores del futuro sólido que se desea cimientos:Siempre que sea posible, se preferirá que los cimientos estén solicitados por ... En muchos casos, los cimientos no solo transmiten compresiones, estáticos:Estática puede referirse a: Electricidad estática: carga eléctrica generada por friccion entre los cuerpos. Electrostática: ciencia que estudia las cargas estáticas entibarlos: cronogramas:

MECÁNICA AUTOMOTRIZ

Duración de la carrera.

2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del 4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.

Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Mecánica Automotriz.

Plan de Estudio.

Formación General: (Común para 3º y 4º Año)

- Lengua Castellana y Comunicación.

- Idioma Extranjero (Inglés).

- Matemáticas.

- Historia y Ciencias Sociales.

- Religión.

Formación Diferenciada.

3er Año Medio.

- Circuitos Electrónicos Básicos y mantenimiento de los Sistemas de Carga y Arranque del vehículo.

- Mantenimiento de los Sistemas Auxiliares del Motor.

- Mantenimiento de los Sistemas de Transmisión y Frenado.

- Mantenimiento de Motores.

- Preparación y Embellecimiento de Superficies del vehículo.

- Entrenamiento de la Condición Física.

4º Año Medio.

- Técnicas de Mecanizado para el Mantenimiento de vehículos.

- Circuitos Eléctricos Auxiliares del vehículo y Mantenimiento de los Sistemas Eléctricos y Electrónicos      Auxiliares del vehículo.

- Mantenimiento de los Sistemas de Dirección y Suspensión.

- Mantenimiento y/o Montaje de sistemas de seguridad y Confortabilidad.

- Mantenimiento de Sobrealimentadotes de Motores.

- Gestión de pequeña Empresa.

- Entrenamiento de la Condición Física.

Campo Laboral.

 El o la egresada Técnico de Nivel Medio en mecánica Automotriz ejercerá su actividad dentro del sector de mantenimiento de vehículos, tanto livianos como semipesados. Puede desempeñarse como mecánico, dependiente o independiente, de motores de ciclo Otto o Diesel en empresas representantes de marcas y que ofrecen servicio técnico, Compañías Mineras, Empresas de Transporte Terrestre de Carga y Pasajeros y Pymes dedicadas al mantenimiento general de vehículos., así como en la venta de vehículos y repuestos.

ELECTRONICA

Duración de la carrera:

2 años (3º y 4º Año medio) Al término del 4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-

Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el Titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Electrónica

 
Plan de Estudio.

Formación General: (Común para 3º y 4º Año

- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.

Formación Diferenciada:

3er Año Medio

- Armado, Mantenimiento y Operación de Computadores Personales.
- Mantenimiento, Operación y Diseño con Dispositivos y Circuitos Electrónicos Digitales.
- Medición y Análisis de Circuitos Eléctricos.
- Medición y Análisis de Componentes y Circuitos Electrónicos.
- Proyectos y Construcciones Electrónicas.       
- Entrenamiento de la Condición Física. 

4º Año:

- Instalación y Mantenimiento de Equipos de Sonido e Imagen.
- Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico
- Mantenimiento y Operación de Equipos de Control Electrónicos de Potencia.
- Operación y Programación de Sistemas de Control con Controladores Lógicos Programables (PLC)
- Gestión de pequeña Empresa.
- Entrenamiento de la Condición Física.

 Campo Laboral

El o la egresada Técnico de Nivel Medio en puede desempeñarse en forma dependiente o independiente en empresas de cualquier sector productivo, que posean un grado de instrumentación y/o automatización en sus procesos, tales como: empresas de producción y distribución de energía eléctrica, plantas químicas, elaboración industrial de alimentos, metalúrgicas, astilleros, petroquímicas, mineras, textiles, metalmecánica, automotrices, papeleras, plásticos, entre otras; pudiendo desempeñarse como maestro electrónico, instalador electrónico, ayudante de mantención electrónica o instrumentista, operador-mantenedor electrónico o instrumentista, otros cargos equivalentes que efectúen labores de instalación, operación y mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos